Den Bedarf erkennen.
Welche Themen verdienen Aufmerksamkeit? EDUGEN macht fachliche Lernhürden und wiederkehrende Fehlermuster im Kurs sichtbar.
Für Lehrende und Teams
EDUGEN verbindet individuelle Lernbegleitung mit einem klaren Blick auf den Bedarf Ihres Kurses. Sie gewinnen Orientierung und behalten die fachliche Verantwortung.

Was Sie weiterbringt
Welche Themen verdienen Aufmerksamkeit? EDUGEN macht fachliche Lernhürden und wiederkehrende Fehlermuster im Kurs sichtbar.
Konkrete Ansatzpunkte helfen Ihnen, Erklärungen und gemeinsame Übungsphasen gezielt aufzugreifen.
Lernende erhalten Begleitung zwischen den Terminen. Ihre nächste Sitzung knüpft an den Bedarf Ihres Kurses an.
Für Lehrende
Was braucht Ihre nächste Sitzung? Ein Kursüberblick zeigt, welche Themen Sie gemeinsam aufgreifen sollten.
1 Den Kurs sehen.Lernstände auf einen Blick.
Ihr Kurs im Überblick · ProzentrechnungIllustration
Ein Kurs.Viele individuelle Lernwege.
2 Genauer hinschauen.Die fachlichen Schwerpunkte erkennen.
VerständnisUnterstützungsbedarfLernhürde
3 Lernhürden verstehen.Die wiederkehrende Fehlannahme wird greifbar.
!BeispielmusterProzentrechnungDie Bezugsgröße wird verwechselt.
Die Annahme: „+20 % und −20 % heben sich auf.“
Der fachliche Grund: Die zweite Änderung bezieht sich auf einen anderen Ausgangswert.
4 Gezielt unterstützen.Erklärungen und Übungen darauf ausrichten.
!BeispielmusterProzentrechnungDie Bezugsgröße wird verwechselt.
Ihre Lehre setzt gezielt an
Sie sehen, welcher Zusammenhang Ihrem Kurs noch fehlt.
5 Lehre weiterbringen.Die nächste Sitzung gezielt vorbereiten.
!BeispielmusterProzentrechnungDie Bezugsgröße wird verwechselt.
Ihre nächste SitzungDie Bezugsgröße gezielt aufgreifen.
Die fachliche Verantwortung bleibt bei Ihnen.
Von der Idee zu Ihrem Einsatz
Was möchten Sie über Ihren Kurs besser verstehen? Gemeinsam besprechen wir Ihre Ziele und zeigen den Nutzen der Plattform für Ihre Lehre.
Beratung, Schulungen und Workshops begleiten Ihr Team von der Planung bis zur Anwendung.
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